Мультфильм, посвящённый Году экологии в России Муниципальное автономного дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребёнка – детский сад № 173" городского округа Самара основан в
1977 году.
Учредителем автономного учреждения является муниципальное
образование городской округ Самара. Функции и полномочия учредителя
осуществляет Администрация городского округа Самара.
Детский сад работает пять дней в неделю с 7.00 до 19.00 часов.
Воспитание и обучение осуществляется на основе основной общеобразовательной программы, разработанной с учетом основной образовательной программой дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А, Васильевой.
Основное внимание уделяется охране и укреплению физического и
психического здоровья детей, гармоничному развитию личности. Ключевыми
ориентирами в работе ДОУ являются вопросы формирования и развития
интеллектуальных способностей детей.
Уровень образования - дошкольное образование, форма - очная.
В детском саду под руководством научного руководителя открыта и
успешно действует проектная площадка по направлению «Формирование у детей
первичных представлений о себе, других людях, окружающей действительности,
социальных нормах и культурных традициях в поликультурном мире».
В саду есть всё необходимое для занятий, игр, отдыха и общего
развития ребёнка: светлые комфортабельные групповые комнаты, спортивный и
музыкальный залы. В группах установлены ионизаторы, антибактериальные лампы и
диспенсеры с бутылированной водой.
Детский сад оказывает платные услуги по следующим направлениям:
• культурологическое;
• социально – педагогическое;
• художественно – эстетическое. Уважаемые родители и коллеги!
В рамках мероприятий по защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию, а также популяризации темы по защите персональных данных несовершеннолетних и на основании письма Управления Роскомнадзора по Самарской области от 25.01.2016 №550-05/63 предлагаем Вам посетить сайт:
ПЕРСОНАЛЬНЫЕДАННЫЕ.ДЕТИ
Главная. 173 детсад
Главная
24 апреля состоялась экскурсия в музей-усадьбу А.Н. Толстого для детей подготовительной группы. Познакомились с музеем, получили новые знания и УДОВОЛЬСТВИЕ!
Коллеги - МБУ ДО ЦВР "Общение поколений" пригласили наших воспитанников выступить с народным танцем. Они очень старались и сорвали шквал аплодисментов!
Самара/Космонавтика/Апрель. Сегодня с ребятами подготовительной группы были на экскурсии в музее авиации и космонавтики им. С.П.Королева
В конкурсе на противопожарную тематику "Огонь - друг, Огонь - враг!"
наша воспитанница заняла 1 место в номинации "рисунок"! Поздравляем Софию и ее педагога Наталью Евгеньевну!
По итогам городского смотра – конкурса «Зеленый огонек»
коллектив детского сада занял 2 место
Поздравляем педагога Максимцеву Аллу Анатольевну с победой (2место) на всероссийском фестивале "Космофест"
У нас победитель в конкурсе Самарского зоопарка "Лучший скворечник - 2018" в номинации "Гран - при"
Поздравляем педагога-психолога Салееву Светлану Валерьевну с победой (2место) в городском конкурсе профессионального мастерства среди логопедов, психологов, дефектологов образовательных учреждений г.о.Самара "Содружество профессионалов"
Понедельник, 9 апреля, встретил нас солнцем и поляной крокусов
Мастер - класс для детей по выпечке и росписи имбирного печенья в виде знаков по ПДД
Персональныеданные.дети
Для работы с официальным сайтом рекомендуются интернет-браузеры: Google Chrome ; Mozilla FireFox ; Microsoft Internet Explorer 8-11. Для просмотра и печати PDF файлов рекомендуется Adobe Reader. Для раскрытия файловых архивов *.zip и *.rar рекомендуется свободно распространяемый файловый менеджер 7-zip (7zFM.exe) или универсальный архиватор - файловый менеджер WinRAR. Для работы с текстовыми документами, таблицами и презентациями рекомендуется пакет OpenOffice.org
webmasterlogin
skazka173.ru
МБДОУ №173
Официальный сайт: http://ciur.ru/izh_dou/izh_ds173/default.aspx
Дата создания образовательного учреждения:1 корпус- 1972 г., 2 корпус- 1973 г., 3 корпус- 1963 г.
Детский сад состоит из 3-х корпусов, которые расположены в кирпичных типовых двухэтажных зданиях общей площадью: 1 корпус - 1440 кв.м., 2 корпус - 1029 кв.м., 3 корпус - 826 кв.м.
1 корпус: На первом этаже расположены 2 группы с отдельными входами, кабинет заведующего, кабинет психолога, медицинский кабинет, методкабинет, изостудия, физкультурный зал, тренажерный зал. На втором этаже расположены остальные 3 групповые комнаты, музыкальный зал.
2 корпус: На первом этаже расположены 2 группы с отдельными входами, кабинет заведующего, медицинский кабинет, методкабинет, физкультурный зал, пищеблок. На втором этаже расположены остальные 3 групповые комнаты, музыкальный зал, изостудия.
3 корпус: На первом этаже расположены 2 группы с отдельными входами, прачечная. На втором этаже расположены остальные2 групповые комнаты, музыкальный зал, методкабинет, кабинет дополнительного образования.
На территории детского сада имеются:
- 14 прогулочных участков с кирпичными детскими верандами, песочницами, различным игровым оборудованием,
- две спортивные площадки.
Все прогулочные участки оснащены малыми архитектурными формами и игровым оборудованием в соответствии с возрастом воспитанников.
В детском саду работает четырнадцать групп: 2 группы – раннего возраста (с 2 до 3 лет), 12 групп – дошкольного возраста (с 3 до 7 лет).
Общее количество воспитанников на 01.09.2017 г. - 350.
Все группы оснащены мебелью и игровым оборудованием в соответствии с общеобразовательной программой и возрастными особенностями детей. Развивающая предметно-пространственная среда формируется с соблюдением принципов ее построения для каждой возрастной группы, в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования (приказ Министерства образования и науки РФ №1155 от 17.10.2013 г).
Развитие детей проводится по основной общеобразовательной программе МБДОУ № 173 ( утверждена приказом руководителя МБДОУ от 19.09.2016 г. № 153).
Педагогический коллектив
28 воспитателей ,2 музыкальных руководителя, инструктор по физкультуре, 2 руководителя по изобразительной деятельности, психолог.
Награды и достижения детского сада за последние 5 лет:
2012-2013 год
Районные:
«Лыжня зовет» -диплом 1 степени
«Спартакиада дошкольных образовательных учреждений» - диплом 1 степени
« Папа, мама, я спортивная семья»- диплом 1 степени
« Веселые старты»- диплом 1 степени
«Шашки малютки» диплом 3 степени
«Новогодних творческих работ из изолона» - диплом лауреата
« Кумир глазами детей» - благодарственное письмо
Городские:
« Новогодний турнир по русским шашкам среди девочек» - Диплом 1 и 2 степени.
«Самый здоровый дошкольный коллектив» диплом участника.
Фестиваль «Звездочка гори» диплом лауреата.
«Ижевск – город счастья» дипломы участников.
2014 год
Районные:
Конкурс « Крылья науки» - грамота победителя.
Конкурс» Сундучок мелодий» диплом победителя.
« Папа, мама, я спортивная семья»- диплом 2 степени.
« Дедушка, бабушка, я – лыжная семья диплом 2 степени.
« Веселые старты»- диплом 2 степени.
Республиканские:
«Здоровье зубов, для всех возрастов грамота, благодарственное письмо участника».
«Библиотеки России» - благодарственное письмо
Российские:
«Знаток дошколенок» сертификаты участников.
«Простые правила» сертификаты участников.
2015 -2016 год
Районные:
«Лыжня зовет» -диплом 1 степени
«Спартакиада дошкольных образовательных учреждений» - диплом 1 степени
« Папа, мама, я спортивная семья»- диплом 1 степени
« Веселые старты»- диплом 1 степени
«Шашки малютки» диплом 2 степени
Городские:
« Папа, мама, я спортивная семья»- диплом 1 степени
Российские:
Победитель Всероссийского творческого конкурса «Рассударики» (работа: « Детский сад-страна чудес»)
Победитель Всероссийского творческого конкурса "Талантюха"(Номинация: « Оформление помещений, территории, участка»)
Марафон "Математика в загадках", 1 место
Творческий интернет-конкурс "Береги природу", 3 место
Конкурс "Радуга творчества".
Марафон "Мир вокруг нас. Птицы".
Марафон "Любимые книги. По страницам сказок В.Г. Сутеева".
Международные:
Победитель Международного творческого конкурса «Время знаний» (работа: « Мой любимый детский сад»)
Творческий конкурс "Ветер памяти", 2 место
Профессиональный конкурс "Педагогический калейдоскоп", 1 место.
2016 -2017 год
Внесен в реестр «Достояние дошкольного образования города Ижевска»- 2017 г., как победитель Спартакиады «Малыши открывают спорт».
Районные:
«Лыжня зовет» -диплом 1 степени
«Спартакиада дошкольных образовательных учреждений» - диплом 1 степени
« Папа, мама, я спортивная семья»- диплом 2 степени
« Веселые старты»- диплом 1 степени
Конкурс разминок «Веселое утро» – 1 место
«Шашки малютки» диплом 3 степени
«День Здоровья» среди сотрудников детских садов Октябрьского района – 3 место
Городские:
Конкурс разминок «Веселое утро» - 1 место
www.izh.ru
О компании — Детский сад №173
Вид образования – общее образование.
Уровень образования – дошкольное образование.
Образовательная услуга – реализация образовательной программы дошкольного образования в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) дошкольного образования
Форма обучения (образования) – очная.
Количество воспитанников обучающихся по образовательной программе – 433.
Нормативный срок обучения (образования) – в детском саду с 2-х лет до достижения школьного возраста.
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) – русский.
Обучение всех воспитанников по реализуемой учреждением образовательной программе дошкольного образования осуществляется за счет местного бюджета.
В соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в дошкольном учреждении разработана образовательная программа с учетом примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.2014г.
Статус «Детский сад общеразвивающего вида» предполагает расширенную образовательную деятельность с дошкольниками. Учитывая сложившиеся за многие годы развития МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №173» традиции, целостность образовательного процесса достигается также методом квалифицированного подбора парциальных программ, включающих одно или несколько направлений развития ребенка.
| «Социально-коммуникативное развитие» | Буре Р.С.Социально-нравственное воспитание дошкольника (3-7лет) Соломенникова О.А. Экологическое воспитание в детском саду.-М.:Мозаика-Снтез.2010 Петрова В.И., Стульник Т.Д. Этические беседы с детьми 4-7 лет Т.С. Комарова, Л.В. Куцакова, Л.Ю. Павлова «Трудовое воспитание в детском саду», программа и методические рекомендации, Москва Мозаика-Синтез 2009г Куцакова Л.В. Трудовое воспитание в детском саду. Для занятий с детьми 3-7 лет Белая К.Ю. Формирование основ безопасности у дошкольников (3-7лет) Саулина Т.Ф. Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения (3-7 лет) О.В.Дыбина «Ребенок и окружающий мир» программа и методические рекомендации; Москва Мозаика-Синтез 2008г О.В.Дыбина Предметный мир как источник познания социальной действительности О.В.Дыбина Предметный мир как средство формирования творчества детей .-М., 2002 Обучение дошкольников грамоте по методикам Д.Б. Эльконина, Л.Е.Журовой, Н.В. Дуровой. А.И. Максаков «Воспитание звуковой культуры речи у дошкольников» Пособие для педагогов для занятий с детьми от рождения до 7 лет. Основы безопасности детей дошкольного возраста. / Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина,Москва, 2006 г. |
| "Познавательное развитие "
| Веракса Н.Е., Вераксаа Н. Проектная деятельность дошкольника Веракса Н.Е., Галимов О.Р. Познавательно-исследовательская деятельность дошкольника (4-7лет) Крашениников Е.Е., ХолодоваО.Л. Развитие познавательных способностей дошкольников. (5-7лет) Павлова Л.Ю. Сборник дидактических игр по ознакомлению с окружающим миром (3-7лет) Шиян О.А. Развитие творческого мышления. Работаем по сказке О.В.Дыбина «Ребенок и окружающий мир» Программа и методическиерекомендации; Москва Мозаика-Синтез 2008г О.В.Дыбина Ознакомление с предметным и социальным окружением. Средняя группа (4-5лет) О.В.Дыбина Ознакомление с предметным и социальным окружением. Старшая группа (5-6лет) О.В.Дыбина Ознакомление с предметным и социальным окружением. Подготовительная к школе группа (6-7лет) А.А. Смоленцева, З.А. Михайлова. «Математика до школы» З.А. Михайлова «Математика от трех до семи» Л.В. Куцакова«Конструирование и ручной труд в детском саду» О.А.Соломенникова «Экологическое воспитание в детском саду» программа и методические рекомендации; Москва Мозаика-Синтез 2009г. |
| "Речевое развитие"
| В.В. Гербова «Развитие речи в детском саду», программа и методические рекомендации, Москва Мозаика-Синтез 2008г. В.В. Гербова «Развитие речи в детском саду» Младшая группа (3-4года). В.В. Гербова «Развитие речи в детском саду» Средняя группа (4-5лет). В.В. Гербова «Развитие речи в детском саду» Старшая группа (5-6лет). В.В. Гербова «Развитие речи в детском саду» подготовительная к школе группа (6-7лет). Д.Денисова, Ю.Дорожин. Развитие речи у малышей. Младшая группаД.Денисова, Ю.Дорожин. Развитие речи у малышей. Средняя группы. Д.Денисова, Ю.Дорожин. Развитие речи у дошкольников. Старшая группа. Д.ДенисоваЮ.Дорожин. Развитие речи у дошкольников. Подготовительная к школе группа. Д.Денисова., Ю.Дорожин. Уроки грамоты для малышей. Младшая группа Д.Денисова, Ю.Дорожин. Уроки грамоты для малышей. Средняя группа. Д.Денисова, Ю.Дорожин. Уроки грамоты у дошкольников. Старшая группа Д.Денисова, Ю.Дорожин. Уроки грамоты у дошкольников. Подготовительная к школе группа Д.Денисова, Ю.Дорожин. Прописи для малышей. Младшая группа Д.Денисова, Ю.Дорожин. Прописи для малышей. Средняя группа Д.Денисова, Ю.Дорожин. Прописи для дошкольников. Старшая группа Д.Денисова,Ю.Дорожин. Прописи для дошкольников. Подготовительная к школе группа. |
| «Художественно-эстетическое развитие»
| Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», программа и методические рекомендации, Москва Мозаика-Синтез 2010г Комарова Т.С. Детское художественное творчество. Для работы с детьми 2-7 лет Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. Младшая группа (3-4 лет) Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа Комарова Т.С. Развитие художественных способностей дошкольников. Комарова Т.С.,Зацепина М.Б. Интеграция в воспитательно-образовательной работе детского сада. Л.В. Куцакова «Конструирование и ручной труд в детском саду», программа и методические рекомендации, Москва Мозаика-Синтез 2008г. Куцакова Л.В. Конструирование из строительного материала. Средняя группа (4-5лет) Куцакова Л.В. Конструирование из строительного материала. Старшая группа (5-:лет) Куцакова Л.В. Конструирование из строительного материала. Подготовительная к школе группа (6-7лет) М.Б. Зацепина «Музыкальное воспитание в детском саду» программа и методические рекомендации; Москва Мозаика-Синтез 2008г О.П. Радынова «Музыкальные шедевры» Москва 2000г. КомароваТ.С. «Красота. Радость. Творчество» программа эстетического воспитания; Москва 2002г. О.А. Соломенникова «Радость творчества» ознакомление детей с народным искусством; Москва Мозаика-Синтез 2008г. |
| "Физическое развитие"
| Э.Я. Степаненкова. Физическое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7 лет Э.Я. Степаненкова. Сборник подвижных игр Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду. Младшая группа Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду. Средняя группа Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду. Старшая группа Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду. Подготовк школе группа Пензулаева Л.И. Оздоровительная гимнастика6 комплекс упражненийдля детей 3-7 лет М.Ю. Картушина «Быть здоровыми хотим» Москва 2004г С.Н. Теплюк «Занятия на прогулке с малышами» Москва Мозаика-Синтез 2008г Борисова М.М. Малоподвижные игры и игровые упражнения для занятий с детьми 3-7 лет Л.Д. Глазырина. «Физическое культура - дошкольникам» Москва 2002г. С.Е. Шукшина «Я и мое тело», Москва 2009г. |
Целостность образовательного процесса, оптимальное распределение объема содержания и преемственность между образовательными областями отражены в учебном плане учреждения.
Образовательная деятельность в детском саду проводится фронтально, по подгруппам и индивидуально. Дети занимаются в группах и оборудованных кабинетах, в спортивном и музыкальном залах. Образовательная деятельность проходит в игровой форме, включает в себя физкультминутки, динамические паузы, логоритмические упражнения, упражнения для глаз по методике В.Ф. Базарного. Расписание образовательной деятельности зависит от возраста детей и их индивидуальных особенностей.
В своей работе педагоги применяют современные методики и технологии, такие как ТРИЗ, палочки Кюзенера, блоки Дьенеша, развивающие иры Никитина, В. Воскобовича, Зака, используют методику М. Монтессори, развивают творческое воображение детей через тактильную память.
Методы и технологии обучения, реализуемые в ДОУ педагогами детского сада, стимулируют познавательную активность детей, изображение и творчество, обе6спечивают высокий уровень интеллектуального развития, широкий спектр компетентности детей в различных сферах познания.
Детям предоставляются следующие образовательные услуги:.
- с педагогом-психологом;
- Занятия по физической культуре с инструктором по физической культуре.
- Музыкальные занятия.
Педагогический процесс включает в себя и организацию самостоятельной деятельности детей.
С этой целью в ДОУ создана соответствующая предметно-пространственная развивающая среда.
Строится педагогический процесс на основе годового планирования.
ds173-vrn.ru
